Sister school
Sister School Partnership
Un ponte educativo tra Italia e Turchia
Una Sister School Partnership è una collaborazione internazionale stabile tra scuole di Paesi diversi, costruita per creare nel tempo occasioni di incontro, confronto e apprendimento condiviso. Non si tratta di un singolo scambio o di un’esperienza occasionale, ma di un percorso che coinvolge studenti, docenti e comunità scolastiche attraverso attività comuni, scambi culturali, collaborazione a distanza, mobilità e condivisione di pratiche educative.
In questa prospettiva nasce il gemellaggio tra l’Istituto Comprensivo Statale “Alfonso Gatto” di Battipaglia e la Elit Group Okullari di İnegöl, Bursa, in Turchia: due realtà scolastiche diverse per contesto e tradizioni, unite dalla volontà di costruire una relazione educativa fondata sul dialogo interculturale, sulla cooperazione e sull’apertura internazionale.
Come è iniziato il nostro percorso
La collaborazione è nata attraverso un progressivo percorso di conoscenza, dialogo e progettazione condivisa. Un primo momento fondamentale è stato la firma dell’accordo di collaborazione triennale, avvenuta il 17 novembre, che ha formalizzato la volontà delle due istituzioni di sviluppare scambi culturali e progetti comuni.
Alla firma dell’accordo è seguito l’iter previsto per il riconoscimento della partnership da parte delle autorità turche. Dopo alcuni mesi di confronto e progettazione è arrivata l’approvazione ufficiale della Sister School Partnership, segnando il passaggio dalla fase iniziale alla costruzione concreta di un percorso comune.
Su queste basi è stato elaborato il progetto di internazionalizzazione “Sister School – Gemellaggio di cooperazione internazionale”, un percorso triennale per gli anni scolastici 2026–2029, pensato per trasformare il gemellaggio in una collaborazione strutturata e continuativa.
Un progetto dinamico che cresce nel tempo
Il percorso si svilupperà progressivamente, passando dalla conoscenza reciproca e dalla progettazione alla realizzazione di esperienze condivise.
La prima fase prevede incontri di co-progettazione tra i docenti, osservazione e confronto delle pratiche educative e la definizione delle prime attività comuni. Nell’autunno 2026 l’I.C. “Alfonso Gatto” accoglierà la delegazione della scuola turca, dando agli studenti l’opportunità di vivere direttamente l’incontro con i loro coetanei e di conoscere culture, abitudini e realtà scolastiche differenti.
Nel corso del secondo anno la collaborazione entrerà nella fase di sviluppo e sperimentazione, attraverso attività didattiche condivise, scambi culturali anche a distanza e metodologie collaborative, fino alla visita della delegazione italiana presso la scuola partner in Turchia, prevista nella primavera del 2027.
Il terzo anno sarà dedicato al consolidamento dell’esperienza, alla produzione di materiali e percorsi educativi comuni, alla restituzione dei risultati e alla diffusione delle buone pratiche maturate nel corso del progetto.
Le attività potranno comprendere mobilità di studenti e docenti, workshop di progettazione, laboratori interdisciplinari, attività collaborative online, scambio di buone pratiche e iniziative culturali di conoscenza dei rispettivi territori.
Due scuole, un percorso condiviso
Attraverso la Sister School Partnership, l’I.C. “Alfonso Gatto” intende offrire ai propri studenti occasioni concrete per sviluppare competenze linguistiche, interculturali e trasversali, imparando a collaborare con coetanei che vivono e studiano in un altro Paese. Allo stesso tempo, il confronto tra docenti permette di condividere metodologie, esperienze e buone pratiche, contribuendo all’innovazione e alla qualità dell’offerta formativa.
Il valore del progetto va però oltre le singole attività. L’obiettivo è costruire nel tempo una relazione educativa stabile, capace di coinvolgere le due comunità scolastiche e di rendere la dimensione internazionale parte integrante dell’esperienza formativa degli studenti.
La Sister School rappresenta così un ponte tra Italia e Turchia, tra due scuole, due culture e due comunità educative: un ponte destinato a crescere attraverso nuove esperienze, incontri e progetti, nella convinzione che conoscere l’altro, collaborare e imparare insieme siano strumenti fondamentali per formare cittadini aperti, consapevoli e capaci di sentirsi parte di una comunità più ampia.
