Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 8674/2022 del 25/10/2022
Nomina Componente Commissione Alunni Adottati e Stranieri
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8676/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti Commissione Bullismo e Cyberbullismo
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
-
Protocollo 8678/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti " Commissione Educazione Civica"
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8679/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti Commissione Erasmus
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8680/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti Commissione Inclusione
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8681/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti Commissione Orario
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8682/2022 del 25/10/2022
Nomina Componenti Commissione Valutazione
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8684/2022 del 25/10/2022
Nomina Coordinatori di Intersezione/Interclasse per la scuola dell'Infanzia /Scuola Primaria a.s. 2022/2023
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)
Protocollo 8690/2022 del 25/10/2022
Nomina direttore artistico e coordinatore strumento musicale
- 16/01/2023
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

